Методический совет создан в целях координации и общего руководства общешкольными, групповыми и индивидуальными формами методической работы в школе. Совет является консультативным общественным органом по организации методической работы в общеобразовательной организации. Деятельность школьных методических объединений основывается на педагогическом анализе, прогнозировании и планировании воспитательно-образовательного процесса в соответствии программой развития школы.
Название коллегиального органа управления
Основные задачи и функции
Главные задачи органа управления
- подготовка команды для организации составления индивидуальных образовательных программ;
- организация мест для составления индивидуальных образовательных программ (организация рефлексивного процесса);
- организация выявления и оформления образовательного ресурса;
- координация работы структур;
- организация информационного пространства (табло или карты учета, информирование коллектива);
- подготовка и проведение Методического совета и рефлексивно-аналитических семинаров с руководителями методических объединений, структур по составлению индивидуальных образовательных программ, образовательных модулей, творческих и проблемных групп.
Орган управления осуществляет следующие функции
- Анализ состояния методической работы в ОУ.
- Выявление соответствия содержания методической работы проблемам учебно-воспитательного процесса.
- Планирование методической работы в ОУ.
- Экспертная оценка нововведений.
- Коррекция плана методической работы в ОУ.
- Информационное и методическое обеспечение результатов работы.
Содержание работы органа управления
Содержание деятельности методического совета определяется целями и задачами работы образовательного учреждения, особенностями развития школы и образовательной политики региона, государства. Содержание деятельности методического совета предусматривает повышения квалификация педагогических работников образовательного учреждения, совершенствование воспитательно-образовательного процесса.
Состав органа управления
учитель математики
Алгебра, Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Математика
учитель высшей категории
Астрономия, История России. Всеобщая история, Обществознание, Физика
учитель начальных классов
Изобразительное искусство, Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке, Математика, Музыка, Родной язык, Русский язык, Технология, Физическая культура, Чистописание
учитель начальных классов
Изобразительное искусство, Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке, Математика, Музыка, Родной язык, Русский язык, Технология
учитель начальных классов
Изобразительное искусство, Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке, Математика, Музыка, Основы безопасности жизнедеятельности, Основы религиозных культур и светской этики, Родной язык, Русский язык, Технология, Физическая культура, Чистописание
учитель начальных классов
Естествознание, Изобразительное искусство, Литературное чтение, Литературное чтение на родном языке, Математика, Музыка, Основы безопасности жизнедеятельности, Родной язык, Русский язык, Технология, Физическая культура, Чистописание
учитель математики
Алгебра, Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, История России. Всеобщая история, Черчение
учитель географии
Биология, География, Естествознание, Краеведение, Музыка, Обществознание, Право, Природоведение, Экология
Директор
Алгебра, Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Изобразительное искусство, Информатика, История России. Всеобщая история, Математика, Технология, Черчение, Экология
учитель физической культуры
Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура